Подарок к Рождеству

Сегодня получила свидетельство о участии в конференции "Чему и как учиться и учить в XXI веке". Очень приятно. Никак не ожидала, что документ придет обычной почтой. БлогоРазумие - мечты сбываются! Спасибо!

"Зачем мы учим учителей?" или можно ли работать по старинке?

Если можно сделать фильм цитатой (а если нельзя, подскажите, как назвать?), то ярлычок сделала верный, т.к. полностью копирую пост блога  Intel "Обучение для будущего" . Фильм все же вставлю.

Автор Павел Егоров.

"Чтобы детям было хорошо в этом сверхскоростном мире, нам нужны новые практики использования интернета и сетей, ...новое видение".  Как объяснить, что нельзя обучать по-старому, человеку, нежелающему учиться?  "Вот раньше без компьютеров ваших учили, какие знания давали!" Ну так это и было раньше! В начале ХХ века ликвидировали неграмотность населения. Мог ли обучать детей (и взрослых) безграмотный учитель? Ответ однозначен, причем для всех, - НЕТ!!!  Почему сейчас, в век информации, возможно обучать детей, не владея способами поиска информации? Наболело.

И опять конференция

И опять конференция. Теперь Краевая Профсоюзная. Что порадовало - стали говорить правду, никто не приукрашивал нашу образовательную жизнь, никто не обещал манны небесной здесь и сейчас (её вообще не обещали).  Что нам, учителям, пообещали. Даже не пообещали, о чем говорили.

• Качество образования невозможно в переполненных классах.
• Без школы - село вымирает, нельзя закрывать маленькие школы.
• Компетентного ученика может воспитать только компетентный учитель, а для этого необходимо пересмотреть (и пересматривают) всю систему курсов повышения квалификации. Учителю будут давать сертификат на определенную сумму, и он сможет пройти обучение там, где считает нужным (радует, осталось реализовать, и суммы должны быть реальными для оплаты хороших курсов).

Изметится сама система аттестации педкадров. Два вида: добровольная (на первую и высшую категорию) и, для нежелающих аттестовываться на эти категории, подтверждение раз в пять лет своей квалификации как учителя (вопрос спорный, как это будет выглядеть пока не ясно).

 О строгом исполнении своих должностных обязанностей (новые редакции разосланы по школам).

О грядущих переменах в 2010 году.

И так как об этом говорила и Г.И.Меркулова, то всё серьёзно - надо готовиться к новым переменам.

Чему радовались? Красивому предновогоднему Краснодару! Жизнь продолжается, будем работать, учиться и учить в XXI веке!

"Время, в которое мы живем, это – век идей"

 Прочитала сегодня на одном из блогов. Фамилию автора записала, а ссылку на блог не сделала:(
Сет Годин:

Время, в которое мы живем, это – век идей, и побеждают люди, которые могут доносить эти идеи до других, независимо от того, что это за идеи.
Будем же учиться доносить свои идеи до других.

"Будем же учиться доносить свои идеи до других." Чем я сегодня и занималась - училась доносить идеи. А если просто - готовила выступление на конференции. Три дня мысли рождались и умирали в голове. Посмотрела образцы презентаций. Учиться мне еще и учиться. Вечером откладывать стало некуда - утром на работу, ночью поезд. И пришлось моим мыслям превращаться в виртуальную, но реальность. Когда делала копию презентации в Google  обнаружила, что написала Google  без "e". На компьютере переделала, а в Документах - нет, опубликовала. В тексте выступления  забыла написать, что при освоении блога вспомнила, как интересно учиться, если тебе что-то интересно ("учение с увлечением"!). Поняла, что невозможное - возможно (с моим знанием компьютера осваивать новые программы!), если рядом, пусть виртуально, хорошие учителя. И совсем недавно все-таки поняла, что такое Образование2.0!

И вот что у меня получилось.

P.S. Посмотрела в блоге, увидела. Два слайда в клеточку - и смешно, и стыдно. "Сфотографировала"  экран в режиме редактирования презентации. Или устала, или волнуюсь. Скорее всего и то, и другое. Извините, пожалуйста.