Два 4-х "слили" в один 5-й. Было 18 и 17, получилось 30 (5 человек переехали).
Из разговора в учительской: "Сидят, не слушают, вид самодовольный. Спрашиваю, почему не слушают. Отвечают, что давно это уже знают, не интересно. И что с ними делать?"
Другой класс сидит и слушает. А мои виноваты, что много знают? Обидно.
Из разговора в учительской: "Сидят, не слушают, вид самодовольный. Спрашиваю, почему не слушают. Отвечают, что давно это уже знают, не интересно. И что с ними делать?"
Другой класс сидит и слушает. А мои виноваты, что много знают? Обидно.
Как бы весь тот ФГОС со всеми его примочками не остался в начальной школе - не готова средняя школа менять свое сознание - вот и будут дети виноваты, что много знаю и умеют - не по привычной учителям программе. Мои вот для чего учились делать презентации, работать в группах, осуществлять поиск? А для меня, навреное. Больше это оказалось никому не нужно... Они уже в 7 классе - все забыли без практики и стимуляции...
ОтветитьУдалитьНеудобные у нас дети вырастают. Знают себе цену, требуют интересных уроков.
ОтветитьУдалитьЧтобы мои пятиклассники не забыли приобретенные навыки хочу привлечь их к обучению первоклашек. Скоро пойдем учиться набирать текст.
Ольга Ситтиковна, читая Ваш блог, понимаешь, что двигаешься в правильном направлении!!! Я в этом году набрала первый класс, и мы готовимся к учёбе в школе Буратино. Проект обещает быть интересным и посильным. Я впервые принимаю участие в проекте на началке и очень волнуюсь. Родители с детьми уже создали ящики ждут регистрации. Для первоклашек у меня новый блог http://bonef140.blogspot.com/
ОтветитьУдалитьСпасибо Вам!
Евгения Федоровна! спасибо за поддержку. И удачи в "Школе Буратино". А как мы с Ольгой Александровной волнуемся!
ОтветитьУдалить